アフタースクール Blog&News

新渡戸文化アフタースクールの日頃の様子やイベントの情報等を発信していきます。

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「どんな家に住みたい?」

今日の『ものづくりプログラム』は…家の模型作りです!

先生の「住みたい家を考えてみて?」という質問に

「ロボットに変形する家!」「宿題をやらなくていい家!」

皆の理想のお家の夢が膨らみます。

組み立てる家の壁や屋根に住んでるイメージを思い描きながら絵を描きます。

「ここに扉があって、2階からも外に出れて、大きいベッドがあってー」

どんどん膨らむ夢に…

組み立てながら…

夢の実現のために大人もお手伝い。

大人が必死に階段を作る間に皆は庭をつくったり車をつくったり。

家がどんどん拡張していきます。

夢の詰まった素敵な家になりました☆

ものづくり  │ 2014/3/17

すごろくを作って遊ぼう!

今日は、先生が用意したテーマの健康、未来についてのすごろくをそれぞれ作りました。

まず、健康について、未来について、浮かぶものを書きだしてみました。

書きだしたものや、浮かんだことをすごろくに書き込んでいきました。

(2戻る、4進む)などの言葉も子どもたちがたくさん考えました。

そして、出来上がったすごろくで遊んでみました。

ゴールの1つ手前では、1を出さないとゴールになれないので、

なかなか進まないことになっていました。

ルールが少し厳しかったので、書き直していました。

毎回楽しそうにサイコロを振って遊ぶことができました。

すごろくのコマに記入する内容も想像力豊かで、物語のような話が書かれている部分もたくさんありました。

一生懸命考えながら取り組むことが出来ました。

ものづくり  │ 2014/3/10

シール台紙を作ろう!

『いのちってなんだろう?』をテーマに、

シール絵の台紙になるデザイン画を描きました!

2人で思い思いの絵をたくさん描いていきます。

たくさん描いた絵の中から1枚を選んでシールを貼り、実際にどうなるか試してみます。

色とりどりのシールを自由に貼っていきます!

するとだんだん素敵な絵になってきましたね…!!

今日たくさん描いたデザイン画のコピーを先生が持ち帰り、

2人の絵を組み合わせ、1つの大きなシール台紙を完成させます!

2人の下絵がどのようなデザインになって戻ってくるのか楽しみですね。

完成したら2人のもとに届きますので、楽しみにしていて下さいね!

ものづくり  │ 2014/3/3

八王子動物園駅?

今日で動物づくりも終了です!

見事にそれぞれの動物たちが完成しました(^^)

 

 

 

 

今日は最終日ということもあり、子どもたちが思い思いに

たくさんの周辺物を作成していました。

1つ作品を作るごとに子どもたちの世界観が広がり

目を輝かせて楽しんでいる姿がありました。

 

 

 

 

電車が走ったり線路が出来たり架空の八王子動物園駅が出来たり・・・

動物園を中心とし様々に街が展開していきました*

まるで街をつくろう!といった様子でした。

 

 

 

ものづくり  │ 2014/2/24

ダンボールde動物園!?

先週に引き続きダンボールで作品作りをしました!

手順や道具の使い方など2度目なので手慣れた様子でした。

 

 

メインの物が作り終わった子は、その動物にまつわる物を

作っており、作品の世界がどんどんと広がっていっています!

 

来週が最後の作業となります・・・。

最終的にどのような素敵な作品が出来上がるのか

楽しみですね(^^)♪

ものづくり  │ 2014/2/17

あれとこれを組み合わせると・・・。

今日から3回をかけてダンボールでの製作です!

先生の持ってきた作品を参考に子どもたちの好きな動物を

思い思いに作っていきます*

下書きも終わりいざダンボールへ!

段ボール用のカッターをのこぎりの様に使って

パーツを切っていきます!

ダンボールは少し固く切るのに一苦労・・・

スタッフや先生も手伝いながら何とか切り進めていきました。

徐々に完成も近づいてきています(^^)♪

また来週も頑張ってダンボールを切ろうね

ものづくり  │ 2014/2/10

ものづくり

今回のものづくりは・・・

『ペットボトルロケット』です!!

工作大好きなみんな はさみ使いもお手の物!

先生が驚くほどに作業がはやく

完成品を見ながら次の工程が何か考えるほどに作業が順調でした。

1時間もするとみんなそれぞれのペットボトルロケットが完成しました!

早速グラウンドに出て発射準備!

水を入れ空気圧をあげて いよいよカウントダウン・・・

「せーの!3・2・1・発射ー!」

高く遠くまで飛ばすことが出来ました*

ものづくり  │ 2014/2/3

1/27 ものづくり

今日で時計づくりも最終段階になります!!

先週に引き続いた作業のため黙々と進めていきました。

自分の思い描いている時計が実物のものとなる経緯や

自分のためだけではなく誰かのために作る、という気持ちの芽生えが

この時計づくりには込められているようです。

時計の完成が徐々に近づいてくると、針は?電池は?

と、時計が動き出すことを心待ちにしている様子がありました。

ついにそれぞれの時計が完成しました!!

 

 

 リビングに飾ったりお部屋に飾ったり様々な場所で

活躍するといいですね♪

ものづくり  │ 2014/1/27

1/20 ものづくり

本日より全2回で『時計作り』です!!

誰のための時計? どの時間が大切な時間? デザインは? などなど

気分はまるでデザイナーのようにあれこれ悩んでいました。

 

デザインも決まったところで早速作品作りに取り掛かります!

きれいな円を作るために、丸を探して図工室内をうろうろしたり

先生に手伝ってもらって自作コンパスを使ったり・・・

シールや折り紙などを使ってデザインを形にしていきます。

みんなとても集中して作業を進めていました。

次回の出来上がりがとても楽しみです♪*

どんな時計が出来るかなあ・・・

 

ものづくり  │ 2014/1/20

2013.12.16 ものづくり

カメラプログラムの最終回です!

まずは、前回撮った写真をみんなで見ました。「いいね!」と思ったらコメントしたり、手を挙げてそのむねを伝えました。そして、先生から前回撮った写真のなかから、それぞれ1枚ずつ頂きました。おうちで見てあげてください!上手に撮れていて驚きました。

さて、撮影会です。

①ピントを合わせること

②明るさ調節すること

③自分の撮った写真を確認すること

この3つのポイントをおさえてから、開始!

部屋の中で何枚か好きなように撮影します。その後、上記のポイントをおさえられているかのチェックとして、先生に1人ずつ、見せに行きます。

全員が合格してから、外に撮りに行きました!

今日撮った写真のデータは後日お渡しします!お楽しみに。

最後に、今年のものづくりは今日で終わりです。みなさん、良いお年を!

ものづくり  │ 2013/12/16

2013.12.9 ものづくり

さて、前回に引き続きカメラプログラムです!今回は生徒の希望に沿って2つのグループにわかれて行いました。

①カメラでいっぱい写真を撮るチーム ②写真をもっと上手に撮れるようになるチーム です。

①カメラでいっぱい撮るチーム は学校散策しながら好きなだけ撮りました!

空を撮ったり、学校の教室を撮ったり、先生を撮ったりしました。

小人数でしたが、楽しんでできたようです。

②写真をもっと上手に撮れるようになるチーム は2つの技を教えてもらいました。

1つ目は ピントを合わせること!

レンズの中にある四角に対象を入れて「ピピッ」という音を合図にシャッターを切る。

単純なことのようで意外と難しい様子でした。

2つ目は シャッター速度を変えて写真の明るさを変えること!

ダイヤルを右に回したり左に回したり・・・。 それだけで写真の明るさが変わることに

子どもたちはとても驚きの様子でした。

この2つの技を教えてもらい いざ実践!!

まずは 外に出て花や草などの風景を撮りました。

対象を角度や明るさ距離感を変えて思い思いに撮りました。

次に場所を教室に変えて撮りました。

いつも見ている教室や校舎も ファインダーを通すとどこか違うもののように感じ

「あれも撮ってみたい。 これも撮りたい。」と、とてもはしゃいでたくさんシャッターを切っていました。

写真を撮りながらも適宜先生が子どもたちにアドバイスをしてくれ、写真を撮る毎に腕が上達していきました。

子どもたちも「先生これ見て!これが一番上手に撮れた!」と嬉しそうに見せている様子がありました。

ファインダーを覗く子どもの姿が、まるで小さな写真家のようでした。

ものづくり  │ 2013/12/9

2013.12.2 ものづくり

今日から「カメラプログラム」です!

写真のを教える仕事をしている中村こども先生が来てくれました。

①写真を見る

子どもがとった写真を見たのですが、大人が撮ったものと思うほど上手な写真ばかりでした。

「これほど上手く撮れるんだよ!」「すごーい!」

と、関心が高まったところで

②実際に撮る

まずは、林檎をとりました。

協力しながら パシャ!

ピントの合わせ方や色の調節などのアドバイスをもらったり

ピントを合わせる練習したりしました。

来週も楽しみですね!

ものづくり  │ 2013/12/2

2013.11.25(月)ものづくり

今日のものづくりは「木の滑車づくり」です。担当してくれる先生は白井先生(KRAFTMAN世田谷の代表の方)でした!

材料として全員に等しく与えられているのは、タイヤ4つ、タイヤの軸2本、基盤1枚です。

これに、他の材料を使ってオリジナルの滑車を製作していきます。

さてさて、概要説明後に製作開始!

「こうしたほうが強くなるよ」「ボンドの量はそのくらいでOK!」などなど、黙々と製作している子ども達に先生がアドバイスをしてくれます。

30~40分後、それぞれ滑車の形が完成してきたら、ペンやチョークで模様をつけたしている子もいました。

そうして完成!

木ってあたたかみがあって素敵ですね。

白井先生は他にも木を使ったものづくりのボランティアをされてます!

BAILA(雑誌)の363ページにもその様子が掲載されています。

ぜひ見てみてください!

最後に、今日作った滑車にチョークが使われていたり、ボンドが乾ききっていなかったりしますので、おうちで遊ばれる際は十分お気をつけください。

また来週もがんばりましょう!

ものづくり  │ 2013/11/25

11.18[月]ものづくり

今日のものづくりは「CMづくり」です。

まずは”オリジナルバージョン”でCMづくりの練習をしました。

各自にiPadを配布してもらい、カメラで写真をパシャリ!

その写真は動画作成アプリを使って編集していきます。

そうして1つのコマができます。他にも、お絵かきやテキスト入力の機能を使って1つずつコマを増やしていきました。

コマによってそれを流す時間を調整できたりもします。

出来たコマをつなげて、CM(練習版)の完成!

さて、やっと本番です。

”オリジナルバージョン”で自分のテーマにそったCMを作っていきます。

手順はさっきと同じです。楽しみながら作成して、完成!!

気に入った作品をつくることができました。

来週も楽しんでいきましょう!

ものづくり  │ 2013/11/18

2013.11.11ものづくり

なんとなんと!今日は3Dプリンターが登場しました!!!

どーん!!!

先日テレビで見たばっかりの話題の機器ですよね。

これを使ってフィギュアを作る授業でした。

授業をしてくれたのはリーフテックのみなさんです。

まずは、自己紹介をして、次に、作り方の説明を聞きました。

そして登場したのがiPad!!

模型をタッチして形や色でアレンジしていきます。

先生にアドバイスをもらいながら、しばらく自分の作品を作ります。

完成品はこんなかんじ!

一人ひとり好きな模型でつくりました。

上の写真にもあるようなフクロウや恐竜、車などができました。

最後に発表して終わりました。

来週は、iPadでCM作りです!

また、今日作ったフィギュアを3Dプリンターでコピーしてお渡します!!

楽しみですね。来週も楽しみましょう!!

ものづくり  │ 2013/11/11

2013.10.28 ものづくり

今日は「夢の教室作り」の最終回。

第一回 考える

第二回 作る

第三回 作る・発表←ここです!

今日も盛りだくさんの内容でした。

まずは やわらかあたまたいそう!

あたまをやわらくして 想像力豊かにします。

そして、つくりやすいように。

次に前回の続きで「夢の教室」をつくりました。

1対1で先生についてもらって教室作りです。

手伝ってもらったり、一緒に考えてもらったりサポートをしてくれました!

そして発表!

ひとりひとり前に出て「僕の教室は○○です。△△が××なところが楽しいポイントです」と発表しました。

また、これから有効活用できるような発表の仕方や聞き方を教えてもらいました!

最後に、「夢の教室作り」は”発想力”のトレーニングからきています。

新しい発想や考え方を引き出す方法をいくつか教えてもらいました。(ブレストやマンダラートがその例です)

それを今回”やわらかあたまたいそう”という名前で小学生でも楽しく出来るようにしてくれました。

またこれからも、こういったトレーニングを出来る機会があるといいですね!

ものづくり  │ 2013/10/28

2013.10.21 ものづくり

1回目 考える

2回目 作る   ←今日はココ!

3回目 発表する

今日は 夢の教室作り 2回目です!

「作る」がメインでした。

では、具体的に行ったことを

挙げていきたいと思います。

まずは「やわらかあたまたいそう」!!!

内容は2つ。

1つ目は、前回行った”ぶれすと”です。

「ディズニー」と「教室にないもの」という2つにテーマを

それぞれ考えて意見を出し合いました。

2つ目は、”なぜなぜゲーム”

これは前回決めた教室のテーマに沿って

「夢の教室の何が楽しい?」

「なぜたのしい?」

「どうして?」

と、先生と一緒に考えていくゲームです。

といった感じで、あたまが柔らかくなったところで

つぎに、「夢の教室のお話をつくる」ことをしました。

これは、シートを使って

「夢の教室はどんな形?」

「どこにある?」

と、自分の思い描いた教室に

物語性と具体性を持たせていきました。

さてさて、やっと「制作」です!

切って貼って工夫しながら教室を実現していきました。

今日も楽しく出来ましたね!

来週は制作の続きと作品発表です。

時間内に終わるようにみんなで協力してやっていきましょう!

ものづくり  │ 2013/10/21

2013.10.7 ものづくり

今回から新しい企画。なんと”教室”を作ります!!

3回の授業で行っていきます。

本日1回目は「考える」

次回(10/21)は「作る」

最終回は(10/30)は「作る・発表」です!

さてさて今回の内容は

1、流れの説明

2、ブレスト対決!

ブレストとは、

1つのテーマについて皆で思いつくことを

出来るだけたくさんだし、書きとめる方法です。

次に行うマンダラートに向けてのステップです。

「教室」から派生してでてきた「ふでばこ」について

おもいつくことをだしていきました!

この作業で頭を柔らかくして・・・・・

3、マンダラート!

「教室」について思いつくことを8つあげ

そのなかのワードから思いつくことを8つあげます。

最後に「教室」と最後に出たワードをくっつける!!

文字で説明すると、「ん・・・・??」

みたいになってしまうと思います(汗)

しかし!こんなむずかしい内容でしたが

先生のサポートもあり、ちゃんとできました!

よかった!!ほんとに!!!

4、(最後に)まとめと発表

マンダラートで出た自分の内容をまとめて

みんなの前で発表しました!

「走る教室!」「緑の教室!」など

興味深い意見がたくさんでました。

次回、自分の「教室」の意見を具現化していきます!

たのしみですね!!

ものづくり  │ 2013/10/7

9/30 ものづくり

ごぶさたですね!

月曜日が祝日続きだったので、3週間ぶり!

前回に引き続き”変身セット”作りです。

さみしいことに 今回が最終回でした。

1、説明を聞きます

2、マントにボタンを付けます

3、マントに付けた針金を安全に固定します

4、ベルトにシールを貼ります

6、完成したら外で遊びました!

みんな外で大はしゃぎ!!楽しかったねえ!

実は、変身ベルトは光るので、

お家で暗くして自慢なんかしちゃったりして、、、(笑)

最高の作品がつくれました!

みんなも一生懸命取り組めていて

最高のプログラムだったと思います!!!

ものづくり  │ 2013/9/30

9/9 ものづくり

今日は様々なところで五感を活かした図画工作室を行っている、

『太陽のいろ』さんが先生として来てくださいました。

今回を含めた2回で”変身セット”をつくります!

そして今日はマント作り!

青い生地に布を張り付ける作業です。

1、貼りつける生地選び!

2、生地を好きな形に切る!

3、ボンドで貼る!

こうして、一人1枚!マントを作りました。

恐竜の柄や、星柄など

ひとりひとりさまざまな模様を作ることが出来ました!

次回は変身ベルトを作ります。

そして、思いっきり遊びます!!

お楽しみに!

ものづくり  │ 2013/9/9

7/29 ものづくり

段ボール滑り台、今日が最終日です。

 

1、デザイン考案・小さい部品の組み立て

2、デザイン決定・下書き・切り取り

3、色付け・仕上げ(←今日!!!)

 

ペンキを使って色ぬり開始!

色をそれぞれまぜて、綺麗な色を作れていました。

「ここは 水色!」

「設計図は赤だから 赤にしよう!」

など、工夫をしながら色塗りできていました。

途中経過です。

インパクトかすごい!かにのはさみかな??

完成しました。

ペンキが乾いたら組み立てて遊ぼうね!

※3階図工室で完成品を公開中です!

 

 

 

 

 

 

 

ものづくり  │ 2013/7/29

7/22 ものづくり

更新が一日遅れて申し訳ございません。

昨日(7/22)は

1、デザインの決定

2、デザインの下書き

3、段ボールの型取り

を行いました。

では、内容を紹介いたします。

1、デザインの決定

前回の投票により、海をモチーフにしたデザインが選ばれました!

ほかの作品も素晴らしい作品でした!!

次回、それぞれお返ししますので、

ぜひ、見てあげてください。

2、デザインの下書き

次に決まったデザインをさらに工夫して

直接ダンボールに下書きをしました。

「ここはこうしたほうがいいんじゃない?」

「そうしよう!そうしよう!」

と、意見を出し合ってさらにいい作品に。

3、段ボールの型取り

デザインを活かした形に切っていきました。

カッターは危ないので先生に見てもらいながら行いました。

次回はいよいよ、組み立てと色付けです!

段ボール滑り台の最終回です。

楽しみですね。

ものづくり  │ 2013/7/23

7/8 ものづくり

今日から新しいプロジェクトに挑戦しました!

「段ボール組み立て滑り台」です。

まずは巨大な段ボールとご対面!!

「でかーい!!」「すっげー!!!」と

興味津々のみんな。

まずは、”デザイン選手権”!!

滑り台のデザインをみんなそれぞれ考えます。

色や形を考えて、コンセプトを決めます。

最後に好きなデザインに投票しました!

結果は来週!!お楽しみに。

最後に、貼り付けの作業です。

水玉のようにつけるのがポイントだったね!

組み立ててたくさんのパーツを作ることができました!!

次回からは、カッターを使います。

十分に気を付けて、先生のお話を聞いて、

楽しく工作していきましょう。

ものづくり  │ 2013/7/8

7/1ものづくり

昨日のものづくりはレゴランドの放課後レゴ教室!

レゴランドから浅井さん、風間さん、青野さん、櫻田さんが来てくださいました。

 

まずはクイズ大会。
「レゴはどこで生まれたでしょう?」

ブラジル?アメリカ?日本?

正解はデンマーク!
よく遊べ!という意味だそうですよ!

それからアヒルをつくったり、犬をつくったりしました。

それからみんなでタワーづくり。

一番高いタワーをつくったところがチャンピオン!

しゃべってはいけないというルールなども追加され、
子どもたちは静かにせっせと取り組みます。

「サインしてください!」

最後に先生にサインをもらいました!

子どもたちが無邪気に楽しめるすばらしいプログラムでした!

ものづくり  │ 2013/7/2

ものづくりday4

本日はものづくり最終回。
いよいよ仕上げです。
今日は「説明書づくり」と「発表」です。

今回、この説明書づくりにこだわりました。
工夫したところや考えたところをしっかり文字や文章にすることは
とても大切なことです。

今日持ち帰りますので、ぜひ見てみてください。

それから将来、とてもたいせつなプレゼンテーションの練習です。



大切なのは
・おおきな声で
・まえを向いて
・たのしそうに笑顔で
です。

さて本番!インタビュー形式で進めます。
みんな一生懸命説明、そして友達の質問も受けます。



あえて各作品は載せませんが、
本日持ち帰りますので楽しみにしていてください。

今月4回、グロービス経営大学院の方々には大変お世話になりました。
ありがとうございました!

来月からは、「レゴ」と「ダンボールでの滑り台づくり」です。
ご期待ください。



ものづくり  │ 2013/6/24

6月17日ものづくり

こんにちは。今日はものづくりのプログラムについて報告します。

今日は前回に引き続きカバン作り!
まずは材料調達からです。

材料を調達したら、みんな作業を開始。
みんな一生懸命作っていました。

「お父さんピンク色好きなんだ。お父さんかっこよくないけど、大好き。」と言ったり、

「お母さんゆっくり寝たいんだ、」と言ったり、子どもたちのお父さんお母さんへの愛があふれていました。

バックは1人1人全く違うもので、それぞれのこだわりが出ています。
例えば、ある子は「家族バック」を作っていました。
バックの表面には、お父さんとお母さんの似顔絵を沢山書いていました。

また、英語でバックに文字を書いている子も。とてもおしゃれなバックですね!

こちらはポストみたいなバックです。
しっかりとふたが作れていて、何度もあけたり閉めたりしていました。

次回はバックをみんなにプレゼンテーションしてもらいます。
ドキドキですね!

ものづくり  │ 2013/6/17

ものづくり6/10

ものづくり「おとうさんおかあさんにおくるカバンをつくろう」day2

前回はいろいろなかばんを調査しましたね。

今回はイメージをつくるカバンのイメージをつくっていきます。
用いるのは大人の仕事でもよく用いる「合わせる」作業。
まずは調べてスケッチしたカバンの好きなところをピックアップ。

次におとうさんおかあさんの好きなところを書きだします。

カバンの好きなところとおとうさんおかあさんの好きなところを
合わせてみます。
たとえば「マーク」と「コーヒー」だと、コーヒーのマークが入ったものがよい?
などと発想を膨らませていきます。

さらにそれを絵にしていきます。

いよいよ製作開始!

まだネタはあかせませんが、次回もお楽しみに!

ものづくり  │ 2013/6/10

ものづくり

本日からグロービス経営大学院の方たちによるものづくりプログラムです。

素敵なバックをつくるために、取材をします。
ペットボトルが入るポケットを発見!

アフターのスタッフや、短大の学生にも取材をして、たくさん情報収集しました。

「いいなぁ」と思うところをスケッチします。


最後にみんなのスケッチを見比べて、それぞれいろいろなお気に入りポイントがあることも発見!

次回はお気に入りポイントをみんなの前で発表したあと、制作活動に入ります。
どんなバックができるかお楽しみに!!

ものづくり  │ 2013/6/3

ものつくり(最終日)

3回にわたるものつくりも今日が最終日!                 

 

思い思いのジオラマを作成中・・・

先週までのジオラマに木・田んぼ・家を
新たに配置し完成させました。

今日は最終日ということで皆のジオラマをつなげて

電車を走らせました!

 

ものづくり  │ 2013/5/27

5/20 ものづくり(鉄道ジオラマ)

今日は二回目なのでまずは前回作った家をベニヤ板につけました。

接着剤を使うので先生に協力してもらいながらうまくつけることが出来ましたね。

 

次に線路をつけました。

線路は家と違ってまっすぐにつけないと皆の作ったベニヤ板同士がつながらないので、みんな慎重につけました。

 

 

 

 

ためしに線路をつなげて電車を走らせましたが、うまくいってよかったですね。

電車を走らせるテストをしてより完成形が目に見えたようでした。

 

 

 

 

最後に薄めたボンドを芝生や土にしたい部分に塗り、粉をまぶして今日は完成です。

粉をまぶす作業にみんな大はしゃぎでした。

 

 

 

 

 

 

 

 

一面中芝生だらけだったり、土の部分の形が丸だったり、一人ひとり個性豊かな作品になってきましたね。

 

 

 

 

 

 

 

 

次は最終回なので、より良いものにしていきましょう。

 

完成が楽しみですね!

 

 

 

ものづくり  │ 2013/5/20

4月22日 ものづくり

本日「ものづくり」第1回目、体験会です。

 

○や□や△の木材を使い、好きなものを自由につくります。

使うのはビス、くぎ(この区別も教わりました)、

ボンド、とんかち、ビスをもむ電動工具も使います。

こういう多少危険なことも放課後ならでは、です。

  

子どもたちは思い思いの作品をつくりました。

子どもは本当に想像力豊かです。

作ったものはお持ち帰りできます。見てあげてください。

ものづくり  │ 2013/4/22